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總統當選人蔡英文昨拋出多項技職教育改革方向，不少科大校長都表示，對總統能注意到技職教育「很高興」，但一致呼籲政府要再多給技職教育經費，因長期政府重高教輕技職，不均?的狀況太嚴重。此外，科大也盼政府對未來國家要發展的人才明確說清楚，不要讓大學培才「瞎子摸象。」
台北科大校長姚立德和台北海洋技術學院校長唐彥博都表示，蔡英文確實看到技職教育的問題，有些已經在做，但都得不夠，尤其是技職教育長期經費不足需要被重視。
姚立德說，技職和高教學生人數差不多，但過去六成經費給高教，技職只拿到三成二。讀技職的孩子更弱勢，且技職學生需要培養實作能力，很需要設備。但這幾十年來，技職經費長期不足，姚立德說，要足夠經費，「有營養才有體力。」唐彥博說，雖然近年來技職經費已增加，還是不夠。
姚立德表示，政府及學校近年來減少學用落差，改善非常多。唐彥博則認為，現在力度不夠，可再加強。唐彥博也說，近年來「高教技職化，技職高教化。」大學太注意國際排名，技職也是如此，也太過度追求論文，「這是不對的」，應該要改善。
唐彥博表示，大學校院之前一窩蜂開商業科系，現在又一味設餐飲，造成人力過多。國家要說清楚發展及培才目標，教育部應該要跟勞動部、經建會、經濟部及國發會等跨部會盤點，且要加快執行速度。
對於蔡英文要求要多用技術教師，姚立德非常贊成。他說，台北科大率先提出雙師計畫，已執行六、七年。除了一般授課老師，還有業師，也就是技術教師，不用三級三審，聘用比較彈性。
唐彥博表示，技術教師有優點，也有缺點，有些人不一定會教學。教育部現在要求老師也要有實務經驗，服務六年要到業界實習，雖是好事，卻造成學校很大的負擔。尤其是現在少子化學校收入減少，建議教育部應補助私校。
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